التعليم عن بعد بين الإنجازات والإكراهات
هاجر علي – دنا بريس
استضافت منظمة بدائل للطفولة والشباب، في بث مباشر على صفحتها الرسمية الدكتور بدر الدين قرطاح، أستاذ جامعي ومستشار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، في ندوة تفاعلية حول موضوع يستأثر باهتمام الجميع و يثير تساؤلات وتخوفات كثيرة : “التعليم عن بعد والتحديات المطروحة في ظل الحجر الصحي”٠
استهل الدكتور بدر الدين قرطاح مداخلته بالإشادة بالجهود المبذولة للتصدي لتفشي فيروس كورونا في بلادنا٠
تطرق بعد ذلك الدكتور بدر الدين لموضوع التعليم عن بعد، حيث صرح بأنه لم يكن ولن يكون أبداً بديلاً للدروس الحضورية ولكن الظرفية التي نمر بها حتمت على الجميع اللجوء إليه، و ذلك لضمان الاستمرارية البيداغوجية٠
وقد أبرز الدكتور بدر الدين قرطاح خلال الندوة التفاعلية المبادرات المتخذة والإكراهات وكذا الحلول والسيناريوهات التي يمكن اعتمادها مستقبلاً، من أجل استفادة الجميع على قدر المساواة ولتجنب التفاوتات وعدم تكافؤ الفرص٠
و في هذا السياق، قامت الوزارة بإنتاج العديد من الدروس المصورة على المنصات الرقمية وكذا القنوات التلفزية الرسمية، والتي تهم جميع المستويات والأسلاك التعليمية، لكن هذه العملية اعترتها بعض المشاكل، كغياب تغطية شبكة الأنترنت لكل التراب الوطني، وضعف الصبيب للولوج للمنصات الرقمية، الأمر الذي تم استدراكه بفضل المفاوضات بين وزارة التربية الوطنية وشركات الاتصال٠
هذا وقد تناول في مداخلته الحصيلة المرحلية، والتي كانت إيجابية، من حيث عدد المتتبعين والمستفيدين وعدد الأقسام الافتراضية الذي تم إنشاءها وعدد الدروس المصورة على المنصات المعتمدة وكذا القنوات التلفزية الرسمية٠
وأوضح أن قطاع التعليم شأن مجتمعي يتطلب تأهب و انخراط الجميع بشكل مسؤول و مواطن، جمعيات المجتمع المدني و أحزاب و مسؤولي الجهات و طالبهم بالانخراط أكثر ليقوموا بوا جبهم اتجاه أطفال الأسر المعوزة ، من أجل تمكينهم من الاستفادة من البرامج التعليمية المختلفة شأنهم شأن أقرانهم٠
وفي الأخير، شكر الدكتور بدر الدين قرطاح هيئة التدريس والأطر التربوية و الإدارية التي تبذل مجهودات حقيقية في ظروف استثنائية٠